【计算之光】计算学部民族团结实践团走进同江,探索赫哲族文化瑰宝与乡村振兴新路径

时间:2024-10-08浏览:10

        哈工大计算学部民族团结实践团前往黑龙江省佳木斯市同江市开展为期4天的社会实践,实践团由9名学生党员组成,计算学部辅导员徐佳媛带队。实践团在同江市街津口赫哲族乡、八岔村赫哲族乡、非物质文化遗产展示馆、同江市博物馆、同江市一中等地进行参观,重温习近平总书记调研同江市八岔村赫哲族文化传承发展时的足迹,深刻领悟习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,实地感受赫哲族民俗文化,探索“计算机+乡村振兴”服务少数民族地区发展新路径。

不能等到失去才懂得珍惜

         “少数民族文化块头小,抵抗市场经济冲击的能力弱,一些非物质文化遗产流失严重,不能等到失去才懂得珍惜。”中央民族工作会议上,习近平总书记言辞切切。实践团首站抵达同江市街津口赫哲族乡,这里是赫哲族文化的发源地之一,也是体验赫哲族独特风情的最佳窗口。在观赏赫哲族原生态非遗艺术团的表演后,实践团成员亲身感受了赫哲族的传统说唱、渔猎、婚俗等文化,深切感受到赫哲族人民的朴素智慧与探索自然时的坚韧精神。然而,在与伊玛堪国家级非遗代表性传承人吴宝臣的交流过程中,实践团也了解到,目前赫哲族文化的传承正面临着严峻挑战。对此传承人吴宝臣表示,加强对民族文化的长期兴趣培育与数字化建设支持的传承机制创新,也许能够摆脱这一困境。实践团成员围绕人工智能赋能数字化文化展区建设,与相关负责人进行交流研讨并达成初步的合作意向,正努力为少数民族地区文化传承创新贡献哈工大计算机人力量。

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实践团与伊玛堪国家级非遗代表性传承人吴宝臣合影

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实践团参观赫哲民族文化村

感悟中国式现代化奋斗伟力

        习近平总书记在党的二十大报告中强调,“中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。”实践团第二站来到了八岔村赫哲族乡,重走了习近平总书记在八岔村调研时的足迹。实践团调研了八岔村赫哲族的历史来源、民族特色风俗与特色民族美食,集体学习赫哲族民歌《乌苏里芒目》,真切感受到伊玛堪歌曲中的“自从来了共产党,我们生活多美好”在八岔村的具体体现。据了解,在当地党员干部和广大村民的共同努力下,八岔村通过一系列科学规划、精准施策的举措,逐步走出了一条生态农业与文化旅游深度融合的乡村振兴发展新路。实践团团长、赫哲族学生郭一澄表示,“我生在这片土地,长在这片土地,我能够深切感受到党和政府对我们赫哲族的关心与爱护,在中国式现代化的伟大进程中,我时常感受到家乡日新月异的发展变化,这也坚定了我扎根东北、服务龙江振兴的初心,为了练就过硬本领,我选择继续攻读博士学位,希望为服务科技强国、民族复兴伟业作出我的青春贡献。”

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实践团重温习近平总书记调研八岔村的足迹

中华文化是主干,各民族文化是枝叶
根深干壮才能枝繁叶茂

        党的十八大以来,习近平总书记始终关心民族文化保护和传承,他深刻指出:“各民族优秀传统文化都是中华文化的组成部分,中华文化是主干,各民族文化是枝叶,根深干壮才能枝繁叶茂。”实践团前往同江市非物质文化遗产展示馆及同江市博物馆进行调研。在展示馆内,实践团成员对赫哲族鱼皮画、鱼骨画、桦皮画这三种传统艺术有了进一步的了解。展示馆中的数字化非遗保护数据平台吸引了计算学部实践团成员的注意,提醒了成员们同样可以学以致用,使用自己的专业能力促进民族传承。博物馆则通过丰富的展品和详实的史料,全面展示了赫哲族的起源与发展,一件件精美的赫哲族传统服饰、生活、猎捕用具,生动再现了赫哲族的历史变迁和文化特色,让实践团成员对赫哲族文化有了更加全面和深刻的认识。

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实践团前往同江市非物质文化遗产展示馆

铮铮誓言,犹在耳畔,更在心中
立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者

        习近平总书记在全国教育大会上强调:“要不断加强和改进新时代学校思想政治教育,教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心,立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。”实践团成员前往当地市委党校采访全国人大代表刘蕾。刘代表同同学们介绍自己23岁第一次担任人大代表至今的成长路程,并寄语作为新时代的青年,一定要把握时代的东风,将个人发展融入民族团结和民族复兴大业,抓住机遇,砥砺前行。随后,实践团成员在刘代表的见证下,面向党旗,重温入党誓词,表达了要立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者的决心。

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实践团在同江抗洪精神教育基地与党旗合影

不啻微芒,造炬成阳
让光熙精神接续传承、熠熠闪光

       实践团最后一站前往同江市第一中学,为该校师生带来了一场关于人工智能的知识科普。辅导员徐佳媛向一中同学们介绍了哈工大计算机学科发展历程,以陈光熙等第一代计算机人白手起家、栉风沐雨的创业故事,激励同学们创新进取、敢为人先。随后,人工智能宣讲团副团长毕忠豪为当地同学介绍人工智能的相关知识,引导学生们思考科技与个人、社会发展的关系,培养其科技责任感和使命感。最后,同江一中校长向实践团成员介绍了学校民族团结教育以及五育并举发展工作的成果,实践团与学校达成了初步合作意向,后续将面向当地中学定期开展计算机知识科普以及竞赛讲座,为龙江边境地区培养更多人工智能人才贡献力量。

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实践团与同江一中高三同学合影

       生逢盛世,重任在肩;行而不辍,未来可期。通过本次实践调研,实践团成员深入学习领会习近平总书记重要讲话精神,进一步明晰了“铸牢中华民族共同体意识”的深刻内涵、战略方向和实践路径,切身体验了赫哲族文化的独特魅力,更见证了乡村振兴之于中国式现代化建设的生动实践。面向未来,哈工大计算学部将继续坚持以习近平总书记贺信精神为引领,紧扣立德树人根本任务,引导学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心,以“尖兵”担当助力建设教育强国,共同书写中华民族伟大复兴的壮丽篇章。