为切实加强学部辅导员队伍建设，不断提升辅导员队伍的理论水平和实践育人水平，计算学部特开展辅导员“强己计划”能力提升活动，活动以辅导员线下领学的方式进行，分为“明时事、怀大局”“读经典、强内涵”“学典型、享经验”“讲案例、找问题”四个专题，以领学促自学，以自学带他学，帮助辅导员队伍在学习中成长、在分享中共同进步。本期活动于8月30日中午在综合楼215进行，由计算学部博士生辅导员王丝雨进行领学。
       王丝雨以“45度青年”这一描述青年人新现象的网络热词为切口，深入阐释了这类学生所表现出来的行为中的矛盾、内心的焦虑及思想上的摇摆这三类现实特征，同时对“45度青年”现象的成因进行了分析，结合当下计算机学科学生特点具体进行了解读，着重强调了辅导员在“45度青年”引导工作上的重要性，也指出了目前学生发展和学生工作之间存在的“功利倾向”问题，提出了要把育人与育心相结合，形成巩固学业为基础、综合素质培养为提升、重点行业输送为目标的培养逻辑，增强“45度”状态下的大学生积蓄向上的后劲。随后，全体辅导员结合自身工作中遇到的具体相关案例进行讨论。
       未来，计算学部将坚持目标导向与问题导向相结合，继续推进开展辅导员能力提升系列活动，推动辅导员队伍观念创新、理论创新、方法创新，实现“育人+育己”的良性互动，助推学生工作再上新台阶。